Julho-2011


 * [[image:BRASÃO_MS.jpeg]] |||||||||| ** ESTADO DO MATO GROSSO DO SUL - SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO **

SUPERINTENDÊNCIA DE PLANEJAMENTO E APOIO À EDUCAÇÃO - COORDENADORIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

NÚCLEO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DE NOVA ANDRADINA - ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR EZEQUIEL BALBINO


 * MUNICÍPIO – ANAURILÂNDIA -MS **

PROFESSOR EMÍDIO APARECIDO RIBEIRO - STE – MATUTINO – JUNHO/2011 |||| ||||||   ||
 * DATA || Aula |||| PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || NOÇÕES E CONCEITOS |||| OBJETIVO |||||| METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ||  ||
 * 01/07/11 || 1ª |||| PL-LIVRE ||  ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Bernardino || 6º A || CIÊNCIAS || O ser humano e o meio ambiente |||| conhecer o ambiente e as condições de vida do ser humano, citando os recursos que podem ser usados. |||||| Digitar o mapa de conceito em forma de texto transmitindo a idéia de que o ser humano pode sobreviver dos recursos que o ambiente oferece.(brOffice). ||   ||
 * ^  || 3ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   |||||| ) ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Bernardino || 7º A || CIÊNCIAS || os microorganismos |||| conhecer as características gerais dos microrganismos em geral |||||| Pesquisr as características dos seres microorganismos. http://www.google.com.br/#hl=pt-BR&source=hp&q=microorganismos&rlz=1W1ADSA_pt-BR&oq=microorganismos&aq=0&aqi=g2g-s1g1g-s4g2&aql=undefined&gs_sm=c&gs_upl=13343l20437l0l15l14l0l0l0l0l672l3937l4-2.5l7&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.&fp=7b1b8b3303c52f54&biw=1024&bih=768 ||   ||
 * ^  || 5ª |||| Everton || 2º EM || Matematica ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * 04/07/11 || 1ª |||| Elizangela || 6º A || L.Portuguesa ||  ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   || L.PORTUGUESA || emprego de crase |||| empr egar a crase corretamente em seu contexto |||||| #  //Emprego da Crase//  www.espirito.org.br › ... › [[url?url=http://www.espirito.org.br/portal/palestras contração) de duas vogais idênticas numa só. Em linguagem escrita, a crase é representada pelo acento **...pesquisar faer resume no caderno.** ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Rosa || 2ºEM || HISTÓRIA || Colonização do Brasil |||| entender o processo da colonização brasileira |||||| http://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/colonizacao-brasil.htm. Ler, refletir e escrever como ocorreu a colonização no Brasil. ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Atevaldo || 8º A || L.PORTUGUESA || modo imperativo |||| escrever corretamente utilizando os verbos no modo imperativo |||||| http://pt.wikipedia.org/wiki/Modo_imperativo pesquisar e anotar no caderno. ||   ||
 * ^  || 5ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * 05/07/11 || 1ª |||| Rosa || 6º A || História ||  ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Alessandro || 8º A || Geografia ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Joana || 1º EM || Inglês ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Elizabete || 2º EM || Física ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * 06/07/11 || 1ª |||| Bernardino || 7º A || Ciências ||  ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Atevaldo || 2º EM || L.Portuguesa ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Rosa || 3º EM || História ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Elizabete || 6º A || Matemática ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * 07/07/11 || 1ª |||| Elizangela || 3º EM || L.Portuguesa ||  ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Maria || 1º EM || Sociologia ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Elizabete || 1º EM || Física ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Anderson || 2º EM || Ed.Fisica ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª |||| Alessandro || 2º EM || Geografia ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * 25/07/11 || 1ª |||| Bernardino || 3º EM || Biologia ||  ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Elizangela || 2º EM || Literatura || Realismo |||| Conhecer sobre as definições, como foi introduzida, ou seja,suas perculariedade da história. |||||| http://www.brasilescola.com/literatura/ Os alunos irão pesquisar referente a escola literária realista, com fins de compreender como ela surgiu e suas características a princípio. ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Andeson || 7º A || Ed. Física ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Maria || 9º A || Artes ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * 26/07/11 || 1ª |||| PL-LIVRE ||  ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Elizabete || 3ºEM || Física ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Joana || 1º EM || Ingles ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª |||| Elizangela || 1º EM || Literatura ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * 27/07/11 || 1ª |||| Bernardino || 7º A || Ciências ||  ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Atevaldo || 2º EM || L.Portuguesa ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Rosa || 3º EM || História ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Elizabete || 6º A || Matemática ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * 28/07/11 || 1ª |||| Bernardino || 2º EM || Biologia ||  ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Everton || 7º A || Matemática ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Anderson || 3º EM || Ed. Física ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Bernardino || 1º EM || Quimica ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª |||| Maria || 7º A || Artes ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª |||| Rosa || 9º A || História ||  ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Bernardino || 6º A || Ciencias ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Maria || 6º A || Artes ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Maria || 2º EM || Sociologia ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª |||| Anderson || 9º A || ED. Física ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
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Assinatura e carimbo do Diretor da Unidade Escolar |||||||||| Assinatura da Coordenação Pedagógica ||||  ||
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Assinatura do Professor da STE ||||  ||