2ºABRIL

CRONOGRAMA DAS AULAS DA STE PERÍODO VESPERTINO ESCOLA ESTADUAL PROFº EZEQUIEL BALBINO EDUARDO FERNANDES DUARTE ntent of your page here.
 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || METODOLOGIA ||  ||
 * 07/04 || 1º || - || EDUARDO || STE || ATIVIDADES RELACIONADAS A STE. ||  ||
 * ^  || 2º || 1ºE2º || ANDERSON || ED.FISICA || JOGOS EDUCATIVOS DIVERSOS DO LINUX PARA TRABALHAR O RACIOCÍCNIO. ||   ||
 * ^  || 3º || 1ºE2º || EMÍDIO || ARTES || POR USO DOS JOGOS NO LINUX TRABALHAR O LADO MOTOS E O RACIOCÍNIO DOS ALUNOS. ||   ||
 * ^  || 4º || 3ºANO || MARIA || MATEMÁTICA || ATRAVES DE JOGOS EDUCATIVOS NO PAPA JOGOS INTERNET FOI TRABALHADO CONTAS DE MATEMÁTICA DANDO ENFASE AS QUATRO OPERAÇÕES. ||   ||
 * ^  || 5º || 5ºANO || ELIO || MATEMÁTICA || POR MEIO DEATIVIDADES PESQUISADAS NA INTERNET PRATICAR AS QUATRO OPERAÇÕES. ||   ||
 * 13/04 || 1º || 4ºE5ºANO || EMÍDIO || ARTES || ESTUDO SOBRE O DIA DO HINO NAÇIONAL COM PESQUISA RELACIONADA AO HINO NACIONAL COMPOSIÇÃO E HISTÓRIA ||  ||
 * ^  || 2º || 3ºANO || EMIDIO || ARTES || ESTUDO SOBRE O DIA DO HINO NACIONAL COM PESQUISA RELACIONADAS AO HINO NACIONAL COMPOSIÇÃO E HISTÓRIA ||   ||
 * ^  || 3º || 1ºE2ºANO || EMÍDIO || ARTES || ESTUDO SOBRE O DIA DO HINO NACIONAL COM PESQUISA RELACIONADAS AO HINO NACIONAL COMPOSIÇÃO E HISTÓRIA. ||   ||
 * ^  || 4º || 3ºANO || MARIA || CIENCIAS || ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DA TERRA COM EXPOSIÇÃO DE CONTEUDO COM DATA SHOW E IMAGENS RELACIONADAS AO CONTEÚDO. ||   ||
 * ^  || 5º || 4ºE5ºANO || ELIO || PORTUGUES || USO DE JOGOS NO LINUX EDUCATIVO PARA MELHOR USO DO COMPUTADOR ||   ||
 * 22/04 || 1ª || 1ºE2ºANO || CLEUZA || PORTUGUES || USO DE JOGOS EDUCATIVOS PARA TRABALHAR O RACIOCÍNIO E A CORDENAÇÕA MOTORA DOS ALUNOS ||  ||
 * ^  || 2ª || 1ºE2ºANO || CLEUZA || PORTUGUES || USO DE JOGOS EDUCATIVOS PARA TRABALHAR O RACIOCÍNIO E A CORDENAÇÃO MOTORA ||   ||
 * ^  || 3ª || 3ºANO || MARIA || CIENCIAS || ESTUDO SOBRE O SISTEMA SOLAR COM IMAGENS PASSADAS NO DATA SHOW PARA OS ALUNOS APRENDEREM MELHOR ||   ||
 * ^  || 4ª || 4ºE5ºANO || ELIO || CIENCIAS || PESQUISA NO GOOGLE SOBRE ECOLOGIA COM REGISTROS NO CADERNO PARA FUTURAS AVALIAÇÕES. ||   ||
 * ^  || 5ª || 3ºANO || ANDERSON || EDUC.FISICA || TRABALHOS COM JOGOS DIVERSOS NO LINUX PARA MEMORIZAÇÃO E MELHORIA NA CORDENAÇÕA MOTORA. ||   ||
 * 06/09 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 07/09 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 10/09 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 11/09 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 12/09 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 13/09 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 14/09 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 17/09 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 18/09 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||