março+not+2011

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR EZEQUIEL BALBINO VILA-QUEBRACHO ANAURILÂNDIA-MS INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO AGENDAMENTO DAS AULAS A SEREM MINISTRADAS NO MÊS DE MARÇO /2011 TURNO NOTURNO-PROFESSOR EDUARDO FERNANDES DUARTE


 * ** Data ** || ** Horário ** || ** TURMA ** || ** Disciplina ** || ** Professor(a) ** || ** NOÇÕES E CONCEITOS ** || ** OBJETIVO ** || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ||
 * 10 quinta-feira || ** 1º Aula ** || 1ºANO || Biologia || Bernadino || Estudo da células || Aumentar as informações dos alunos com relação ao tema pesquisado || Os alunos orientados pelo professor pesquisaram o tema na internet usando como recurso conteúdos do Brasil Escola ||
 * ^  || ** 2º Aula ** || 6ºano || Ciências || Bernadino || Os seres vivos || Aumentar as informações sobre o tema pesquisado || Com a orientação do professor os alunos pesquisaram na internet no site do wikipédia ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || 8ºANO || Português || Atevaldo || Atividades ortográficas || Levar os alunos a terem maior conhecimento sobre o tema || Os alunos buscaram atividades relacionadas sobre o tema na internet usando com recurso o site brincando se aprende  ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || || - || --- || || --- || - ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || --- || - || -- || --- || -- || EDUARDO ||


 * ** Data ** || ** Horário ** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 15terça-feira || ** 1º Aula ** || 3ºano || Sociologia || Alessandro || Instituições sociais || Aumentar as informações dos alunos sobre o conteúdo || Os alunos pesquisaram o tema na internet utilizando o Brasil escola como recurso. ||
 * ^  || ** 2º Aula ** || 1ºano || Física || Edjane || A energia || Aumentar as informações dos alunos sobre o conteúdo || Os alunos pesquisaram o tema no **rived** **objeto de aprendizagem** estudando sobre as varias formas de energia. ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || 9ºano || Geografia || Alassandro || Produção industrial || Aumentar as informações dos alunos sobre o conteúdo || Os alunos pesquisaram o tema no **rived** **objeto de aprendizagem** estudando sobre as estapas da produção industrial desde a matéria prima até o produto industrializado. ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || 9ºano || Português || Atevaldo || Ortografia || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Aumentar o conhecimento dos alunos || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Os alunos pesquisaram o tema na internet usando atividades educativas no site brincando se aprende ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || --- || --- || Eduardo || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">- || -- || Pl ||
 * 17 quinta-feira || ** 1º Aula ** || 1ºano || Biologia || Bernardino || Característica dos seres vivos || Aumentar informações do tema sobre o conteúdo || Os alunos pesquisaram na internet usando como recurso a wikipédia ||
 * ^  || ** 2º Aula ** || 9° ano || ciências || Bernardino || Fontes alternativas de energia || Conhecera as várias fontes de energia || Os alunos pesquisaram na internet Identificando os diversos tipos de fontes alternativas de energia, acessando o site @wikipédiaorg.energia ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || 6ºano || português || Atevaldo || Jogos educativos || Desenvolver nos alunos o uso correto da ortografia || Os alunos realizaram uma pesquisa na internet usando como recurso o site brincando se aprende ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || 6ºano || Ed.fisica || Anderson || Regras do xadrez || Mostrar aos alunos as regras de xadrez || Os alunos realizaram pesquisa na internet sobre as regras do xadrez ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || 3ºano || História || Andréia || Confederação do equador || Aumentar as informações dos alunos sobre o conteúdo || os alunos realizaram pesquisa na internet usando como recurso [|Confederação Do Equador | História Do Brasil, História] ||

segunda-feira || ** 1º Aula ** || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">6ºANO || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Português || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Atevaldo || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Variações lingüísticas || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Aumentar o conhecimento dos alunos sobre o conteúdo || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Os alunos pesquisaram o tema na internet em sites variados indicados pelo professor || Quinta feira || ** 1º Aula ** || 3ºano || Português || Joana || Regras ortográficas || Aumentar as informações do tema para os alunos || 1. Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recursos o site [|**NOVA ORTOGRAFIA**] || segunda-feira || ** 1º Aula ** || 2ºe3ºano || Biologia || Bernardino || Cruzamentos genéticos || Aumentar as informações sobre o conteúdo || 1. Os alunos pesquisaram o conteúdo na internet usando como recurso o site [|Noções básicas de **Genética**] ||
 * <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">21
 * ^  || ** 2º Aula ** || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">9º e 8ºano || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Português || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Atevaldo || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Conjunções || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Aumentar o conhecimento dos alunos sobre o conteúdo ||  1. Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site [|**TIPOS DE SUJEITO**]  ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">3ºano || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Literatura || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Joana || Literatura infantil || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Aumentar as informações aos alunos sobre o tema || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recursos sites variados indicados pela professora ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">9ºano || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Ed.física || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Anderson || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Regras de voleibol || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Aumentar as informações dos alunos obre o conteúdo ||  1. Os alunos pesquisaram na internet usando como recurso o site [|**Regras**] [| Simplificadas De **Voleibol** (**Volei**, **Regras** Simplificadas De]   ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">-- || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">- || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">pl ||
 * 24quinta feira || 1252�
 * ^  || ** 2º Aula ** || 1ºano || Artes || Joana || Obras artísticas da pré-história em mato grosso do sul || Aumentar as informações do tema para os alunos ||  1. Os alunos pesquisaram sobre a arte na pré-história em Matogrosso do sul na internet usando o site [|Arqueologia no Estado do **Mato Grosso do Sul**]  ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || 9ºano || Matemática || Edjane || A história da matemática surgimento dos números e princípios matemáticos || Aumentar as informações dos alunos sobre o conteúdo ||  1. Os alunos pesquisaram os temas na internet usando como recurso o site [|**História da Matemática**]  ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || 1ºano || Química || Bernardino || O mistério químico da chuva acida || Aumentar as informações sobre o tema || Os alunos juntamente com o professor realizaram um estudo sobre o assunto usando como recurso o Rived, disciplina química ,com o titulo O mistério químico da chuva acida ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || 3ºano || História || Andréia || 1ºguerra mundial || Aumentar as informações sobre o conteúdo || Os alunos pesquisaram em diversos sites realizando leitura para aprendizagem ||
 * 28 segunda || 1303�
 * ^  || ** 2º Aula ** || 1ºano || Ed.física || Anderson || Jogos de xadrez || Aprendizado relacionado as regras do xadrez ||  1. Os alunos jogaram xadrez com o computador usando o site [|//Robo//][| Chess - Jogue os nossos jogos grátis online em Ojogos.com.br]  ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || 8º e 9ºano || Geografia || Alessandro || Globalização || Aumentar as informações do conteúdo sobre o tema ||  1. Os alunos pesquisaram o conteúdo na internet usando como recurso [|//Globalização//][| – Wikipédia, a enciclopédia livre]  ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || 3ºano || Matemática || Edjane || Números racionais || Aumentar as informações dos alunos sobre o tema || Os alunos pesquisaram o tema na internet seguindo explicação da professora ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || 1ºano || Literatura || Atevaldo || Grandes nomes do pré modernismo || Aumentar as informações dos alunos sobre o tema || Os alunos pesquisaram o tema na internet seguindo explicação da professora ||

<span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Quinta <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">feira || ** 1º Aula ** || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">3ºano || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Artes || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Joana || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Influencia da arte e cultura africana || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Aumentar as informações sobre o conteúdo || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Os alunos pesquisaram o tema na internet com auxílio da Professora ||
 * <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">31
 * ^  || ** 2º Aula ** || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">3ºano || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Física || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Edjane || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Linhas de campo e campo elétrico || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Aumentar as informações dos alunos sobre o conteúdo || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Os alunos pesquisaram o tema na internet com auxílio da Professora ||
 * ^  || ** 3º Aula ** || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">1ºano || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">filosofia || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Andréia || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Mitos e mitologia filosófica || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Aumentar as informações sobre o conteúdo || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Os alunos pesquisaram o tema na internet coletando informações sobre o conteúdo ||
 * ^  || ** 4º Aula ** || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">6ºano || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Ed.fisica || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Anderson || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Jogos educativos || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Aumentar as informações sobre o conteúdo || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Os aluno realizaram diversas atividades educativas com pesquisa em brincando se aprende ||
 * ^  || ** 5º Aula ** || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">3ºano || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Filosofia || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Andréia || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Mito e mitologia filosóficas || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Aumentar as informações sobre o conteúdo || <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">Os alunos pesquisaram o tema na internet coletando informações sobre o conteúdo ||