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CRONOGRAMA DAS AULAS DA STE PERÍODO NOTURNO ESCOLA ESTADUAL PROFº EZEQUIEL BALBINO EDUARDO FERNANDES DUARTE DE FORMA INDIVIDUAL PARA COLETA DE INFORMAÇÕES EM [|Filosofia do século XX - **Wikipédia**, a enciclopédia livre] PARA REGISTRO ESCRITO DE FORMA INDIVIDUAL || || [|**Progressão aritmética** - Wikipédia, a enciclopédia livre],PARA RESOLUÇÃO DE ATIVIDADES EM SALA DE AULA. || || [], estudo feito de forma indivídual para matéria de prova. || || - || EDUARDO || -- || LIMPEZA E ATIVIDADES RELACIONADAS A STE. || || ONDE TUDO FOI RELATADO NO CADERNO PARA FUTURAS AVALIAÇÕES. || || NO SITE [|**Energia** renovável - Wikipédia, a enciclopédia livre] COLETANDO INFORMAÇÕES NO CADERNO PARA FUTURAS AVALIAÇÕES. || ||
 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || METODOLOGIA || ||
 * 05/10 || 1ª || 2ºANO || BERNADINO || BIOLOGIA || PESQUISA CINÉTICA QUÍMICA NO SITE,[|Energia **cinética** - Wikipédia, a enciclopédia livre] COM ELABORAÇÃO DE SINTESES INDÍVIDUAIS NO CADERNO. || ||
 * ^  || 2ª || 1ºANO || ADRIANA || HISTÓRIA || PESQUISA SOBRE O ABOLICIONISMO PARA REGISTRTO EM GRUPO NO CADERNO NO SITE [|**Abolicionismo** no Brasil - Wikipédia, a enciclopédia livre]. || ||
 * ^  || 3ª || 3ºANO || JOANA || INGLÊS || ESTUDO SOBRE FALSOS COGNATOS NO GOOGLE PARA LEITURA REFORÇANDO OCONTEÚDO EXPLICADO EM SALA DE AULA. || ||
 * ^  || 4ª || 6ºANO || ALESSANDRO || GEOGRAFIA || ESTUDO SOBRE ATIVIDADES ECONOMICAS EM [|Economia - Wikipédia, a enciclopédia livre] PARA REGISTRO NO CADERNO. || ||
 * ^  || 5ª || 8ºANO || MARTA || ARTES || POR MEIO DO JOGOS DE TANGRAN ESTUDO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS PARA FORMAÇÃO DE FIGURAS. || ||
 * 06/10 || 1ª || 1ºANO || ELIZABETE || MATEMÁTICA || TESTE DE RACICINIO POR MEIO DOS JOGOS DO LINUX REFERENTES A DIVISÃO E MULTIPLICAÇÃO. || ||
 * ^  || 2ª || 6ºANO || MARTA || PORTUGUÊS || DIGITAÇÃO DE TEXTO NO WORD PARA TRABALHAR O USO CORRETO DA ORTOGRAFIA. || ||
 * ^  || 3ª || 8ºANO || RUBENS || MATEMÁTICA || VOLUME DO CUBO NO SITE [|**Cubo** - Wikipédia, a enciclopédia livre],[|**Volume do Cubo**],PARA PESQUISA E REGISTRO NO CADERNO DE FROMA INDIVIDUAL. || ||
 * ^  || 4ª || 3ºANO || ADRIANA || FILOSOFIA || ESTUDO SOBRE A TENDENCIA DOS PENSAMENTOS CONTEMPORÂNEOS
 * ^  || 5ª || 6ºANO || ANDERSON || EDUC.FISICA || REGRAS E MEDIDAS DO VOLEYBOL EM [|**Voleibol** - Wikipédia, a enciclopédia livre] PARA REFORÇO DO CONTEUDO JÁ EXPLICADO EM SALA DE AULA FEITO EM GRUPO. || ||
 * 13/10 || 1ª || 8ºANO || ANDERSON || EDUC.FISICA || USO DOS JOGOS EDUCACIONAIS CONTIDOS NO PROGRAMA LINUX NO RIVED PROGRAMAS EDUCACIONAIS PARA ESTIMULO DO RACIOCÍNIO. || ||
 * ^  || 2ª || 8ºANO || MIRIAN || CIENCIAS || ESTUDO SOBRE O SISTEMA NERVOSO CENTRAL NO [|**Sistema nervoso central** - Wikipédia, a enciclopédia livre],[|**Sistema Nervoso Central** (Anatomia, Funções | **Sistema Nervoso Central**] ,PARA ELABORAÇÃO DE TEXTO ESCRITO NO CADERNO DE FORMA INDIVIDUAL. || ||
 * ^  || 3ª || 1ºANO || ANDERSON || EDUC.FISICA || ESTUDO SOBRE REGRAS DO FUTSAL NO GOOGLE PARA ELABORAÇÃO DE RESUMO INDIVIDUAL ESCRITO NO CADERNO. || ||
 * ^  || 4ª || 6ºANO || ANDERSON || EDUC.FISICA || ESTUDO NO GOOGLE SOBRE A HISTÓRIA E REGRAS DO FUTSAL PARA FORMAÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS NO CADERNO DE FORMA INDIVIDUAL. || ||
 * ^  || 5ª || 1ºANO || BERNADINO || BIOLOGIA || POR MEIO DO VIDEO EMBRIOLOGIA E PESQUISA NO GOOGLE OS ALUNOS VÃO IDENTIFICAR AS FASES EMBRIONÁRIAS FAZENDO ANOTAÇÕES NO CADERNO PARA UASO EM FUTURAS AVALIAÇÕES. || ||
 * 20/10 || 1ª || 3ºANO || ATEVALDO || PORTUGUES || PESQUISA NO GOOGLE SOBRE TIPOS DE REDAÇÃO FORTALECENDO O CONTEÚDO DO LIVRO DIDÁTICO. || ||
 * ^  || 2ª || 3ºANO || ALESSANDRO || SOCIOLOGIA || PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO SISTEMÁTICA OU FORMAL NO SITE [|**Educação** e Escola],[|Quais as diferenças entre **educação assistematica** e **sistematica**]PARA CONTRUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS DE FORMA INDIVIDUAL REGISTRADOS NO CADERNO. || ||
 * ^  || 3ª || 2ºANO || ALESSANDRO || SOCIOLOGIA || PESQUISA SOBRE OS TIPOS DE ESTADOS NO GOOGLE EM [|Oque é **estado** e quais os **tipos de estado**? - Yahoo! Respostas],[|**Tipos de Estado** (globalização e exclusão) | Magalhães | REVISTA CEJ] PARA REFORÇO DO CONTEUDO DO LIVRO DIDÁTICO. || ||
 * ^  || 4ª || 2ºANO || RUBENS || MATEMÁTICA || ESTUDO SOBRE A PROGRESSÃO ARITIMÉTICA NO SITE
 * ^  || 5ª || 1ºANO || BERNADINO || QUÍMICA || PESQUISA SOBRE FUNÇÕES INORGÂNICAS PARA ELABORAÇÃO DE RESUMOS INDIVIDUAIS ANOTADOS NO CADERNO QUE SERÃO USADOS COMO CONTEÚDO DE PROVA COM USO DOS RECORSOS DO GOOGLE. || ||
 * 22/10 || 1ª || 2ºANO || RUBENS || FÍSICA || PESQUISA SOBRE TRANSFORMAÇÕES ISOTÉRMICAS/ISOBARICAS/ISOBÓRICAS
 * ^  || 2ª || 6ºANO || JOANA || INGLÊS || USO DE JOGOS EDUCATIVOS DE INGLES ONDE OS ALUNOS TERÃO QUE DESCOBRIR O NOME DAS FIGURAS EM INGLÊS TRADUZINDO PARA O PORTUGUES PARA TESTE DO RACIOCINIO EM ===[|Palavra em inglês para acertar a figura]=== || ||
 * ^  || 3ª || 7ºANO || ALESSANDRO || GEOGRAFIA || ESTUDO SOBRE OS IMPACTOS AMIENTAIS NO PANTANAL E NO CERRADO NO SITE [|**Pantanal** - Wikipédia, a enciclopédia livre] PARA CONSTRUÇAÕ DE TEXTO INDIVIDUAL REGISTRADO NO CADERNO.SENDO ISTO REFORÇADO COM VIDEO . || ||
 * ^  || 4ª || 7ºANO || ATEVALDO || PORTUGUÊS || ESTUDO SOBRE A REFORMA ORTOGRAFICA COM PESQUISA NO GOOGLE EM SITES REFERENTE AO ASSUNTO PARA MAIOR CONHECIMENTO DOS ALUNOS. || ||
 * ^  || 5ª || 6ºANO || ADRIANA || HISTÓRIA || ESTUDO SOBRE ROMA COM PESQUISA EM [|**Roma** Antiga - Wikipédia, a enciclopédia livre]COM REGISTRO DOS PRINCIPAIS TEMAS NO CADERNO. || ||
 * 26/10 || 1ª || 7ºANO || ATEVALDO || PORTUGUÊS || OS ALUNOS DIGITARAM VÁRIOS TEXTOS NO WORD PARA APRENDIZADO DA DIGITAÇÃO ALEM DE USO CORRETO DA GRAFIA. || ||
 * ^  || 2ª || 2ºANO || JOANA || INGLÊS || OS ALUNOS FIZERAM UMA PESQUISA NO GOOGLE SOBRE LETRAS DE MUSICA ESTRANGEIRA EM SEGUIDA OUVIRAM ESTAS MÚSICA PARA TRADUÇAÕ FEITA NO CADERNO. || ||
 * ^  || 3ª || 6ºANO || ALESSANDRO || GEOGRAFIA || OS ALUNOS FIZERAM UMA PESQUISA NO GOOGLE SOBRE O SURTO DA FEBRE AFTOSA RELATANDO NO CADERNO OS TEMAS MAIS IMPORTANTES PARA USO EM FUTURAS AVALIAÇÕES. || ||
 * ^  || 4ª ||
 * ^  || 5ª || 3ºANO || RUBENS || FÍSICA || OS ALUNOS FIZERAM UMA PESQUISA NO GOOGLE SOBRE A FORÇA ELÉTRICA PARA ELABORAÇÃO DE PEQUENOS TEXTOS NO CADERNO PARA FUTURAS AVALIAÇÕES. || ||
 * 27/10 || 1ª || - || EDUARDO || - || LIMPEZA E ATIVIDADES RELACIONADAS A STE || ||
 * ^  || 2ª || 1ºANO || ADRIANA || HISTÓRIA || OS ALUNOS FIZERAM UM ESTUDO COM O USO DO GOOGLE SOBRE A IMPORTANCIA DO NEGRO PARA FORMAÇÃO SOCIAL E POLITICA
 * ^  || 3ª || 2ºANO || ALESSANDRO || GEOGRAFIA || OS ALUNOS FIZERAM UM ESTUDO SOBRE FONTES ALTERNATIVAS DE ENERGIA
 * ^  || 4ª || || EDUARDO || -- || LIMPEZA E ATIVIDADES RELACIONADAS A STE. || ||
 * ^  || 5ª || 1ºANO || DINO || QUIMICA || OS ALUNOS INICARAM UMA PESQUISA NO GOOGLE COM A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR SOBRE SEGURANÇA COM RELAÇÃO A PRODUTOS QUIMICOS SENDO TUDO REGISTRADO NO CADERNO PARA FUTURAS AVALIAÇÕES. || ||
 * 29/10 || 1ª || 2ºANO || RUBENS || MATEMÁTICA || OS ALUNOS INICIARAM UMA PESQUISA NO GOOGLE COM ASSUNTOS RELACIONADOS AO TEMA PROGRESSÃO GEOMÉTRICA ELABORANDO UM RESUMO DO QUE FOI APRENDIDO. || ||
 * ^  || 2ª || 2ºANO || ATEVALDO || LITERATURA || PESQUISA NO GOOGLE SOBRE AS OBRAS E AUTORES DO REALISMO E NATURALISMO COM REGISTROS ESCRITOS NO CADERNO DOS ALUNOS PARA FUTURA AVALIAÇÕES. || ||
 * ^  || 3ª || 7ºANO || RUBENS || MATEMA´TICA || OS ALUNOS FARÃO UMA PESQUISA NA INTERNET SOBRE PRODUTOS NOTÁVEIS USANDO O GOOGLE REGISTRANDO UM RESUMO NO CADERNO QUE SERÁ AVALIADO PELO PROFESSOR. || ||
 * ^  || 4ª || 6ºANO || MARTA || PORTUGUES || OS ALUNOS USANDO O TEMA MINHA FAMÍLIA PRUDUZIRAM UM TEXTO NO WORD QUE SERÁ COMENTADO PELO PROFESSOR SOBRE A FORMA CORRETA DA ORTOGRAFIA. || ||
 * ^  || 5ª || - || EDUARDO || --- || LIMPEZA E ATIVIDADES RELACIONADAS A STE. || ||
 * 13/09 || 1ª || || || || || ||
 * ^  || 2ª || || || || || ||
 * ^  || 3ª || || || || || ||
 * ^  || 4ª || || || || ||   ||