Julho


 * [[image:BRASÃO_MS.jpeg]] |||||||||| ** ESTADO DO MATO GROSSO DO SUL - SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO **

SUPERINTENDÊNCIA DE PLANEJAMENTO E APOIO À EDUCAÇÃO - COORDENADORIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

NÚCLEO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DE NOVA ANDRADINA - ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR EZEQUIEL BALBINO


 * MUNICÍPIO – ANAURILÂNDIA -MS **

PROFESSOR EMÍDIO APARECIDO RIBEIRO - STE – MATUTINO – JUNHO/2011 |||| ||||||   || Assim os alunos terão que aprender como fazer uma boa interpretação de textos. ||  || Os alunos através dos elementos coesivos treinará lendo e reescrevendo sua análise e reconhecer o sentido do texto. ||  || http://www.colegioweb.com.br/biologia/recombinacao-ou-permutacao-crossingover.html ||   || // Os alunos irão pesquisar referente ao cinema na primeira metade do século xx, com fin de compreender quem foram os primeiros pioneiros,como eramfeitas as primeiras filmagens,quais eram os temas abordados,etc. // ||  || Os alunos pesquisarão o conteúdo referente ao classicismo, obtendo informações a respeito do mesmo. ||  || http://pt.wikipedia.org/wiki/Porifera ||   || http://pt.wikipedia.org/wiki/Liga%C3%A7%C3%A3o_qu%C3%ADmica ||  ||
 * DATA || Aula |||| PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || NOÇÕES E CONCEITOS |||| OBJETIVO |||||| METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ||  ||
 * 01/07/11 || 1ª |||| PL-LIVRE ||  ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Bernardino || 6º A || CIÊNCIAS || O ser humano e o meio ambiente |||| conhecer o ambiente e as condições de vida do ser humano, citando os recursos que podem ser usados. |||||| Digitar o mapa de conceito em forma de texto transmitindo a idéia de que o ser humano pode sobreviver dos recursos que o ambiente oferece.(brOffice). ||   ||
 * ^  || 3ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   |||||| ) ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Bernardino || 7º A || CIÊNCIAS || os microorganismos |||| conhecer as características gerais dos microrganismos em geral |||||| Pesquisr as características dos seres microorganismos. http://www.google.com.br/#hl=pt-BR&source=hp&q=microorganismos&rlz=1W1ADSA_pt-BR&oq=microorganismos&aq=0&aqi=g2g-s1g1g-s4g2&aql=undefined&gs_sm=c&gs_upl=13343l20437l0l15l14l0l0l0l0l672l3937l4-2.5l7&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.&fp=7b1b8b3303c52f54&biw=1024&bih=768 ||   ||
 * ^  || 5ª |||| Everton || 2º EM || Matematica ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * 04/07/11 || 1ª |||| Elizangela || 6º A || L.Portuguesa || Compreensão e interpretação de textos. |||| Adquirir conhecimentos e aprender como interpretar as atividades. |||||| []
 * 04/07/11 || 1ª |||| Elizangela || 6º A || L.Portuguesa || Compreensão e interpretação de textos. |||| Adquirir conhecimentos e aprender como interpretar as atividades. |||||| []
 * ^  || 2ª ||||   ||   || L.PORTUGUESA || emprego de crase |||| empr egar a crase corretamente em seu contexto |||||| #  //Emprego da Crase//  www.espirito.org.br › ... › [[url?url=http://www.espirito.org.br/portal/palestras contração) de duas vogais idênticas numa só. Em linguagem escrita, a crase é representada pelo acento **...pesquisar faer resume no caderno.** ||   || 3ª |||| Rosa || 2ºEM || HISTÓRIA || Colonização do Brasil |||| entender o processo da colonização brasileira |||||| http://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/colonizacao-brasil.htm. Ler, refletir e escrever como ocorreu a colonização no Brasil. ||   || 4ª |||| Atevaldo || 8º A || L.PORTUGUESA || modo imperativo |||| escrever corretamente utilizando os verbos no modo imperativo |||||| http://pt.wikipedia.org/wiki/Modo_imperativo pesquisar e anotar no caderno. ||   || 5ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   |||| 05/07/11 || 1ª |||| Rosa || 6º A || História ||   ||||   ||||||   ||   || 2ª |||| Alessandro || 8º A || Geografia ||   ||||   ||||||   ||   || 3ª |||| Joana || 1º EM || Inglês ||   ||||   ||||||   ||   || 4ª |||| Elizabete || 2º EM || Física ||   ||||   ||||||   ||   || 5ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   |||| 06/07/11 || 1ª |||| Bernardino || 7º A || Ciências ||   ||||   ||||||   ||   || 2ª |||| Atevaldo || 2º EM || L.Portuguesa ||   ||||   ||||||   ||   || 3ª |||| Rosa || 3º EM || História ||   ||||   ||||||   ||   || 4ª |||| Elizabete || 6º A || Matemática ||   ||||   ||||||   ||   || 5ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   |||| 07/07/11 || 1ª |||| Elizangela || 3º EM || L.Portuguesa || Semântica:Pai contra mãe. |||| Aprender como interpretar um texto e analisa-lo. |||||| []
 * ^  || 2ª |||| Maria || 1º EM || Sociologia ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Elizabete || 1º EM || Física ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Anderson || 2º EM || Ed.Fisica ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª |||| Alessandro || 2º EM || Geografia ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * 25/07/11 || 1ª |||| Bernardino || 3º EM || Biologia || genes ligados |||| conhecer o tipo de segregação dos genes e o processo de permutação |||||| fazer o tipo de pemutação nos genes ligados para a formação de gametas.
 * ^  || 2ª |||| Elizangela || 2º EM || Literatura || Realismo |||| Conhecer sobre as definições, como foi introduzida, ou seja,suas percularidade da história. |||||| http://portaldoprofessor.mec.gov.br/buscarAulas.htmls alunos irão pesquisar referente a escola literária realista, com fins de compreender como ela surgiu e suas características a princípio. ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Andeson || 7º A || Ed. Física ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Maria || 9º A || Artes || O cinema na primeira metade do século xx |||| Adquirir conhecimento e informaçõespara responder no caderno atividades. |||||| http;//br.answers.yahoo.com/q/ind ex/qid=2009031//
 * ^  || 5ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * 26/07/11 || 1ª |||| PL-LIVRE ||  ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Elizabete || 3ºEM || Física || capacitores |||| Observar como se processam a carga e a descarga de um capacitor e descreve-la matemática-mente. Aprender a calcular a energia transferida da fonte de um capacitor por métodos gráficos |||||| Os alunos buscam informação nos sites para desenvolvimento de atividades prática através de pesquisas feitas na sala de tecnologia o site mais indicado para o http://pt.wikipedia.org/wiki/Capacitordesenvolvimento de tal é ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Joana || 1º EM || Ingles ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª |||| Elizangela || 1º EM || Literatura || Classicismo |||| Obter conhecimento através do conteúdo proposto. |||||| []
 * 27/07/11 || 1ª |||| Bernardino || 7º A || Ciências ||  ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Atevaldo || 2º EM || L.Portuguesa || Termos acessórios das orações |||| Conhecer corretamente os termos da oração e empregar corretamente na escrita |||||| [] pesquisar e anotar no caderno do aluno. ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Rosa || 3º EM || História ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Elizabete || 6º A || Matemática ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª |||| PL ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * 28/07/11 || 1ª |||| Bernardino || 2º EM || Biologia || estudos dos poríferos |||| conhecer as caractrísticas dos poríferos |||||| Identificar as características dos poríferos.
 * ^  || 2ª |||| Everton || 7º A || Matemática ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Anderson || 3º EM || Ed. Física ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Bernardino || 1º EM || Quimica || ligaçoes químicas |||| conhecer os vários tipos de ligaçõsd químicas |||||| Identificar os vários tipos de ligaçoes químicas.
 * ^  || 5ª |||| Maria || 7º A || Artes ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª |||| Rosa || 9º A || História ||  ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª |||| Bernardino || 6º A || Ciencias ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª |||| Maria || 6º A || Artes ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª |||| Maria || 2º EM || Sociologia ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª |||| Anderson || 9º A || ED. Física ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * || 1ª ||||  ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||||   ||   ||   ||   ||||   ||||||   ||   ||
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Assinatura e carimbo do Diretor da Unidade Escolar |||||||||| Assinatura da Coordenação Pedagógica ||||  ||
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Assinatura do Professor da STE ||||  ||


 * RELATÓRIO DE FREQUÊNCIA DOS PROFESSORES NA STE – PERÍODO MATUTUINO **//
 * ** COMP. CURICULAR ** || ** Professores ** || ** AGOSTO ** ||
 * EDUCAÇÃO FÍSICA ||  ||   ||
 * ARTES ||  ||   ||
 * L. PORTUGUESA ||  ||   ||
 * MATEMÁTICA ||  ||   ||
 * HISTÓRIA ||  ||   ||
 * GEOGRAFIA ||  ||   ||
 * L. ESTRANGEIRA ||  ||   ||
 * CIÊNCIAS ||  ||   ||
 * QUÍMICA ||  ||   ||
 * FÍSICA ||  ||   ||
 * BIOLOGIA ||  ||   ||
 * LITERATURA ||  ||   ||
 * FILOSOFIA ||  ||   ||
 * SOCIOLOGIA ||  ||   ||
 * PROD. INTERATIVAS ||  ||   ||
 * ** T. AULAS EXECUTADAS ** ||  ||   ||
 * MATEMÁTICA ||  ||   ||
 * HISTÓRIA ||  ||   ||
 * GEOGRAFIA ||  ||   ||
 * L. ESTRANGEIRA ||  ||   ||
 * CIÊNCIAS ||  ||   ||
 * QUÍMICA ||  ||   ||
 * FÍSICA ||  ||   ||
 * BIOLOGIA ||  ||   ||
 * LITERATURA ||  ||   ||
 * FILOSOFIA ||  ||   ||
 * SOCIOLOGIA ||  ||   ||
 * PROD. INTERATIVAS ||  ||   ||
 * ** T. AULAS EXECUTADAS ** ||  ||   ||
 * GEOGRAFIA ||  ||   ||
 * L. ESTRANGEIRA ||  ||   ||
 * CIÊNCIAS ||  ||   ||
 * QUÍMICA ||  ||   ||
 * FÍSICA ||  ||   ||
 * BIOLOGIA ||  ||   ||
 * LITERATURA ||  ||   ||
 * FILOSOFIA ||  ||   ||
 * SOCIOLOGIA ||  ||   ||
 * PROD. INTERATIVAS ||  ||   ||
 * ** T. AULAS EXECUTADAS ** ||  ||   ||
 * L. ESTRANGEIRA ||  ||   ||
 * CIÊNCIAS ||  ||   ||
 * QUÍMICA ||  ||   ||
 * FÍSICA ||  ||   ||
 * BIOLOGIA ||  ||   ||
 * LITERATURA ||  ||   ||
 * FILOSOFIA ||  ||   ||
 * SOCIOLOGIA ||  ||   ||
 * PROD. INTERATIVAS ||  ||   ||
 * ** T. AULAS EXECUTADAS ** ||  ||   ||
 * QUÍMICA ||  ||   ||
 * FÍSICA ||  ||   ||
 * BIOLOGIA ||  ||   ||
 * LITERATURA ||  ||   ||
 * FILOSOFIA ||  ||   ||
 * SOCIOLOGIA ||  ||   ||
 * PROD. INTERATIVAS ||  ||   ||
 * ** T. AULAS EXECUTADAS ** ||  ||   ||
 * ** T. AULAS EXECUTADAS ** ||  ||   ||