Setembro+Noturno+2011


 * [[image:BRASÃO_MS.jpeg width="88" height="94"]] |||||||||||| ** ESTADO DO MATO GROSSO DO SUL - SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO **

SUPERINTENDÊNCIA DE PLANEJAMENTO E APOIO À EDUCAÇÃO - COORDENADORIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

NÚCLEO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DE NOVA ANDRADINA - ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR EZEQUIEL BALBINO


 * MUNICÍPIO – ANAURILÂNDIA-MS **

PROFESSOR EDUARDO F. DUARTE - STE -NOTURNO || || segunda || 1ª |||| BERNADINO || 3ºANO || BILOLOGIA || Teoria de lamark || Aumentar o conhecimento dos alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site[|//Teorias// da Evolução | Biologia] || [|//INTRODUÇÃO// À //SEMÂNTICA// - LÍNGUA PORTUGUESA - Editora] || || |||| AULA NÃO EXECUTADA AVALIAÇÃO || Terça || 1ª |||| JOANA || 9ºANO || INGLES || Cultura mundial || Aumentar o conheciemnto dos alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site [] || Segunda || 1ª |||| EDJANE || 1ºANO || MATEMÁTICA || Equação exponencial || Aumentar as informações sobreo tema |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site [|//Equação Exponencial// - Brasil Escola] || || ||  ||  ||  ||||  || Terça || 1ª |||| ALESSANDRO || 3ºANO || SOCIOLOGIA || Camadas sociais || Promover o conheciemnto entre os alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site [|//Classes Sociais// - //InfoEscola//] || Segunda || 1ª |||| BERNADINO || 3ºANO || BIOLOGIA || Evolução das espécies || Aumentar o conhecimento dos alunos com relação ao tema |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site || Quinta || 1ª |||| BERNADINO || 1ºANO || QUIMICA || || |||| AVALIAÇÃO BIMESTRAL || || |||| AVALIAÇÃO BIMESTRAL || Terça || 1ª |||| ANDREIA || 6ºANO || HISTORIA || || |||| AVALIAÇÃO BIMESTRAL || || |||| AVALIAÇÃO BIMESTRAL || Quinta || 1ª |||| ANDRÉIA || 6ºANO || HISTÓRIA || os romanos || estimular o conheciemnto dos alunos |||| os alunos realizarampesquisa na internet ||
 * DATA || Aula |||| PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO |||| METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ||
 * 05/09/11
 * 05/09/11
 * ^  || 2ª |||| ATEVALDO || 9ºANO || PORTUGUES || Orações coordenadas || Aumentar o conhecimento dos alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site[|Klick Educação - //Orações coordenadas//] ||
 * ^  || 3ª |||| ATEVALDO || 1ºANO || PORTUGUES || Introdução à semantica. || reconhecer a semantica no texto. |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site
 * ^  || 4ª |||| JOANA || 6ºANO || INGLES ||
 * ^  || 5ª |||| --- || -- || --- || -- || - |||| PL ||
 * 06/09/11
 * ^  || 2ª |||| EDJANE || 1ºANO || FISICA || Movimento da quantidade || Estimular o conheciemnto dos alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site [|//Quantidade// De //Movimento// | Física Ensino Médio, Física //Quantidade// **.**] ||
 * ^  || 3ª |||| EDJANE || 3ºANO || MATEMÁTICA || Exercicios conjulgados || Reforçar conteudo |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site [|Oposto, //conjugado// e igualdade de //números complexos// - Brasil Escola] ||
 * ^  || 4ª |||| EDJANE || 6ºANO || MATEMÁTICA || Jogos de operações estratégicas || Estimular o conheciemnto dos alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando cmo recurso o site [|//Jogos// de //Matemática//] ||
 * ^  || 5ª |||| -- || || - || - || -- |||| PL ||
 * 12/09/11
 * ^  || 2ª ||||
 * ^  || 3ª |||| ALESSANDRO || 9ºANO || GEOGRAFIA || União soviética || Aumentar as informações sobre o conteúdo |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site [|//União Soviética// - História da URSS - InfoEscola] ||
 * ^  || 4ª |||| EDJANE || 3ºANO || MATEMÁTICA || Funções numeros complexos || Aumentar o conheciemnto sobre o tema |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando cmo recurso o site [|SEQÜÊNCIAS E SÉRIES DE //NÚMEROS COMPLEXOS// PARA AS] ||
 * ^  || 5ª- |||| ANDERSON || 6ºANO || ED.FISICA || Jogos de xadrez || Promover o raciocínio entre os alunos |||| os alunos jogaram xadrez contra o computador ||
 * 13/09/11
 * ^  || 2ª |||| ALESSANDRO || 6ºANO || GEOGRAFIA || Biomas brasileiros || Coletar informações sobre o tema |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando cmo recurso o site [|//BIOMAS BRASILEIROS// - tipos, características, foto, resumo **..**] ||
 * ^  || 3ª |||| ANDRÉIA || 1ºANO || HISTÓRIA || Modo de produçãp feudal || Coletar informações sobre o tema |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site [|O //modo de produção feudal// - Sistema Feudal] ||
 * ^  || 4ª |||| ATEVALDO || 9ºANO || PORTUGUES || Buling || Coletar informações sobre o tema |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando cmo recurso o site [|//BULLINGS// NAS ESCOLAS O QUE FAZER] ||
 * ^  || 5ª |||| ALESSANDRO || 1ºANO || SOCIOLOGIA || Instituições sociais || Pesquisa sobre o tema para informações |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site[|Sociologia aplicada ao aluno: //Instituições Sociais//] ||
 * 19/09/11
 * ^  || 2ª |||| ANDERSON || 1ºANO || ED.FISICA || Jogos de xadrez || Desenvolver o raciocínio entre os alunos |||| Os alunos jogaram contra o computador aprendendo algumas regras ||
 * ^  || 3ª |||| BERNADINO || 6ºANO || CIENCIAS || Composição da agua nos alimentos || Aumentar o conheciemnto sobre o tema |||| Os alunos realizaram pesquisa na internet usando com recurso o site [|//Composição// dos //Alimentos// | Nutrição, //Água//, Proteínas, Lipídios **...**] ||
 * ^  || 4ª |||| ANDERSON || 9ºANO || ED.FISICA || Jogos de dama || Aumentar o conheciemnto sobre o tema |||| Os alunos jogaram contra o computador aumentando sua noção sobre o jogo ||
 * ^  || 5ª |||| --- || --- || - || - || --- |||| PL ||
 * 22/09/11
 * ^  || 2ª |||| EDJANE || 6ºANO || HISTÓRIA || Os gregos || Aumentar as informações dos alunos com relação ao tema |||| Os alunos pesquisaram o tema n ainternet usando como recurso o site===[|História da Grécia Antiga - cultura //grega//, religião, arte //grega//., //os// **.**]=== ||
 * ^  || 3ª |||| ANDRÉIA || 1ºANO || FILOSOFIA ||
 * ^  || 4ª |||| ANDERSON || 1ºANO || ED.FISICA || Jjogos de xadrez || Estimular o raciocínio entre os alunos |||| Os alunos realizaram jogos de xadrez contra o computador ||
 * ^  || 5ª |||| ANDRÉIA || 3ºANO || HISTÓRIA || Atividades educativas || Contribuir para construção do conhecimento |||| os alunos realizaram atividades educativas relacionadas a disciplina usando como recurso o site ===[|////Matemática////]=== ||
 * 27/09/11
 * ^  || 2ª |||| EDJANE || 1ºANO || QUIMICA || Equilíbrio estatico dos sólidoa || Pesquisa para reforço do conteúdo em sala |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site ===[|//Equilibrio estático// de //sólidos//]=== ||
 * ^  || 3ª |||| ATEVALDO || 6ºANO || PORTUGUES || Silabas atonas e tonicas || Pesquisa de reforço do conteúdo de sala |||| Os alunos pesquisaram o tema usando como recurso o site [|GRAMÁTICA | //Sílabas tônica//, subtônica e //átonas//.] ||
 * ^  || 4ª |||| JONA || 1ºANO || INGLES ||
 * ^  || 5ª |||| EDJAINE || 9ºANO || MATEMÁTICA || -- || --- |||| AVALIAÇÃO BIMESTRAL ||
 * 29/09/11
 * ^  || 2ª |||| EDJANE || 1ºANO || QUIMICA ||  ||  |||| revisão de prova com pesquisa na internet ||
 * ^  || 3ª |||| ATEVALDO || 6ºANO || PORTUGUES || digitando texto || promover o estimulo quanto ao uso correto das palavras |||| os alunos digitaram texto no computador ||
 * ^  || 4ª |||| INGES || 1ºANO || JOANA || jogos educativos || promover conhecimento |||| os aluos realizaram jogos educativos relacionados na disciplina no site brincando se aprende ||
 * ^  || 5ª |||| EDJANE || 9ºANO || MATEMÁTICA || -- ||  |||| revisão de prova com pesquisa na internet ||
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Assinatura e carimbo do Diretor da Unidade Escolar ||  ||