JUNHO+VESPERTINO


 * |||||||||||| ** ESTADO DO MATO GROSSO DO SUL - SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO **

SUPERINTENDÊNCIA DE PLANEJAMENTO E APOIO À EDUCAÇÃO - COORDENADORIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

NÚCLEO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DE NOVA ANDRADINA - ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR EZEQUIEL BALBINO


 * MUNICÍPIO – ANAURILÂNDIA-MS **

PROFESSOR EDUARDO F. DUARTE - STE - VESPERINO ||  ||||   || || |||| Aulas não executadas devido avaliação ||||   ||
 * DATA || Aula |||| PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || NOÇÕES E CONCEITOS || OBJETIVO |||| METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ||||  ||
 * 06/06/11 SEGUNDA || 1ª |||| || -- || -- || -- || |||| PL ||||  ||
 * ^  || 2ª |||| ANDERSON || 3ºE4ºANO || ED.FISICA || Jogos educativos || Estimular o raciocinio lógico entre os alunos |||| Os alunos realizaram diversas atividades usando como recurso o childsplay ||||   ||
 * ^  || 3ª |||| ANDERSON || 5ºANO || ED.FISICA || Jogos educativos || Estimular o rciocínio lógico entre os alunos |||| Os alunos realizaram diversas atividades usando como recurso o childsplay ||||   ||
 * ^  || 4ª |||| MARIA || 3ºE4ºANO || MATEMÁTICA ||
 * ^  || 4ª |||| MARIA || 3ºE4ºANO || MATEMÁTICA ||
 * ^  || 5ª |||| MARILENA || 1ºE2ºANO || PORTUGUES || Jogos educativos com letras || Levar ao conhecimento dos alunos as letras |||| Os alunos realizaram atividades usando como recurso o Gcompris ||||   ||
 * 09/06/11

Quinta || 1ª |||| || -- || -- || -- || |||| PL ||||  || Segunda || 1ª |||| ANDERSON || 1ºE2ºANO || ED.FISICA || Jjogos educativos || Aumentar o raciocínio dos alunos |||| Os alunos realizaram diversas atividades educativas usando jogos no linux ||||  || Quinta || 1ª |||| --- || || --- || -- || |||| PL ||||  || Segunda || 1ª |||| ANDERSON || 1ºE2ºANO || ED.FISICA || Jogos educativos || Estimular o conhecimento |||| Os alunos realizaram diversas atividades usando como recurso o gcompris ||||  ||
 * ^  || 2ª |||| EMÍDIO || 3ºE4ºANO || PROD. INTER. || Leiturra || Estimular os alunos para adquiri o gosto pela leitura |||| http://www.contos.poesias.nom.br/historiasinfantis/historiasinfantis.htm, através deste saite o aluno poderá acessar e escolher o texto que deseja ler, fazer leitura silenciosa e fazer comentario do que leu. ||||   ||
 * ^  || 3ª |||| EMÍDIO || 5ºANO || ARTES || A arte popular do MS || Conhecer a rte popular do MS |||| http://www.ceramicanorio.com/artepopular.html, fazer leitura e anotações no caderno para discutir em sala de aula o que pesquisou e o que entendeu e gostou. ||||   ||
 * ^  || 4ª |||| MARIA || 3ºE4ºANO || MATEMÁTICA || jogos educativos || melhorar o rendimento dos alunos |||| os alunos realizaram atividade de multiplicação usando como recurso o tux math ||||   ||
 * ^  || 5ª |||| MARILENA || 1ºE2ºANO || PORTUGUES || jogos educativos || reforço do conteúdo |||| os alunos realizaram diversas atividades educativas usando cmo recurso o site brincando se aprende ||||   ||
 * 13/06/11
 * ^  || 2ª |||| ANDERSON || 3ºE4ºANO || ED.FISICA || Jogos educativos || Desenvolver o raciocínio dos alunos |||| Os alunos desenvolveram diversas atividades educativas usando como recurso o Gcompris ||||   ||
 * ^  || 3ª |||| ELIO || 5ºANO || HISTÓRIA || Braslia capital do Brasil || Aumentar as informações do tema para os alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site[|//Historia de BrasÃ­lia//-//DF//- Ache Tudo e RegiÃ£o] ||||   ||
 * ^  || 4ª |||| MARILENA || 1ºE2ºANO || HISTÓRIA || Desenhos de história || Estimular noções sobre o passado entre os alunos |||| os alunos pintaram desenhos no tux paint que lembrasse de coisas do passdo ||||   ||
 * ^  || 5ª |||| MARIA || 3ºE4ºANO || HISTÓRIA || História da ecola || Aumentar o conhecimento dos alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site[|//As Primeiras Escolas//Normais - Cola da Web] ||||   ||
 * 16/06/11
 * ^  || 2ª |||| MARIELANA || 1ºE2ºANO || HISTÓRIA || Contando o tempo || Dar noções do tempo para os alunos |||| Os alunos usaram atividades no Gcompris para falar do tempo. ||||   ||
 * ^  || 3ª |||| ANDERSON || 1ºE2ºANO || ED.FISICA || Atividades educativas || Estimular o raciocínio entre os alunos. |||| Os alunos realizaram diversas atividades educativas usando como recurso o arcade junior. ||||   ||
 * ^  || 4ª |||| MARIA || 3ºE4ºANO || CIENCIAS || Preservação ambiental || Aumentar as informações do tema para os alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site[|//Ecossistemas// e //meio ambiente// para colorir ou //Ecossistemas// e meio] ||||   ||
 * ^  || 5ª |||| ELIO || 5ºANO || GEOGRAFIA || Pantanal || Aumentar as informações dos alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso osite[|//PANTANAL// - fauna, flora, economia, animais, clima do //pantanal//] ||||   ||
 * 20/06/11
 * ^  || 2ª |||| ANDERSON || 3ºE4ºANO || ED.FISICA || Jogos educativos || Estimular o conheciemnto |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site [|////Brincando se Aprende////] ||||   ||
 * ^  || 3ª |||| ANDERSON || 5ºANO || ED.FISICA. || Jogos educativos || Estimular o conhecimento |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site [|////Brincando se Aprende////] ||||   ||
 * ^  || 4ª |||| ELIO || 5ºANO || CIENCIAS ||

Vitaminas ||

Estimular o conhecimento |||| os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site sonutricao.com.br ||||  ||
 * ^  || 5ª |||| -- || --- || -- || -- || - |||| PL ||||   ||
 * 21/06/11

Terçã-feira || 1ª |||| EMÍDIO || 3ºE4ºANO || ARTES || Jogos educativo || Estimular e desenvolver a habilidade através do raciocinio lógico do aluno. |||| Através do programa educacional GCompris, trabalhar a montagem do tangran quebra cabeça etc., conforme o gosto de cada aluno. ||||  || Segunda || 1ª |||| ANDERSON || 1ºE2ºANO || ED.FISICA || Jogos educativos || Estimular o conhecimento dos alunos |||| Os alunos realizaram diversas atividades educativa no GCompris e no Childsplay ||||   ||
 * ^  || 2ª |||| EMÍDIO || 1ºE2ºANO || ARTES || Jogos educativo || Estimular e desenvolver a habilidade através do raciocinio lógico do aluno. |||| Através do programa educacional GCompris, trabalhar a montagem do tangran quebra cabeça etc., conforme o gosto de cada aluno. ||||   ||
 * ^  || 3ª |||| MARIA || 3ºE4ºANO || MATEMÁTICA || Jogos educativos || Realizar multiplicação |||| Os alunos realizaram atividades multiplicativas usando como recurso o tux math ||||   ||
 * ^  || 4ª |||| MARILENA || 1ºE2ºANO || PORTUGUES || Digitando letras || Conhecendo as vogais |||| Os alunos digitaram vogais usando como recurso atividades no GCompris ||||   ||
 * ^  || 5ª |||| ELIO || 5ºANO || MATEMÁTICA || Quatro operações || Treinando as quatro operações |||| Os alunos realizaram atividades com as quatro operações usando como recurso o tux math ||||   ||
 * 27/05/11
 * ^  || 2ª |||| ANDERSON || 3ºE4ºANO || ED.FISICA || Jogos educativos || Estimular o conhecimento dos alunos |||| Os alunos realizaram diversas atividades educativa no GCompris e no Childsplay ||||   ||
 * ^  || 3ª |||| ELIO || 5ºANO || ED. FISICA || Joogos educativos || Estimular o conheciemnto dos alunos |||| Os alunos realizaram diversas atividades educativas usando como recurso o GCompris e o Childsplay ||||   ||
 * ^  || 4ª |||| MARILENA || 1ºE2ºANO || GEOGRAFIA || Noções de direção || Estimular o conhecimento dos alunos |||| Os alunos realizaram atividades educativas sobre o tema usando como recurso o GCompris e o Childsplay ||||   ||
 * ^  || 5ª |||| MARIA || 3ºE4ºANO || GEOGRAFIA || Zona rural e zona urbana || Estimular o conhecimento dos alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o site [|Especial sobre //Zona Urbana// e //Zona Rural// para crianças] ||||   ||
 * 30/05/11

Quinta || 1ª |||| EMÍDIO || 5ºANO || ARTES || Jogos educativos || Estimular o raciocínio dos alunos |||| Os alunos realizaram diversas atividades educativas usando como recurso o GCompris ||||  || || |||| AVALIAÇÃO BIMESTRAL ||||   ||
 * ^  || 2ª |||| EMIDIO || 3ºE4ºANO || PROD. INT. || Jogos educativos || Estimular o conhecimento dos alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recurso o GCompris ||||   ||
 * ^  || 3ª |||| EMIDIO || 1ºE2ºANO || PROD. INT. || Jogos educativos || Estimular o conheciemneto dos alunos |||| Os alunos pesquisaram o tema na internet usando como recuros o GCompris ||||   ||
 * ^  || 4ª |||| ELIO || 3ºe4ºANO || CIENCIAS || Jogos educativos || Estimular o conhecimento dos alunos |||| Os alunos realizaram atividades educativas usando como recurso o GCompris ||||   ||
 * ^  || 5ª |||| MARIA || 5ºANO || CIENCIAS ||
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Assinatura e carimbo do Diretor da Unidade Escolar |||||||| Assinatura da Coordenação Pedagógica ||  ||
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Assinatura do Professor da STE ||  ||



===[|//Historia de BrasÃ­lia//-//DF//- Ache Tudo e RegiÃ£o]3===